課程簡(jiǎn)介
課程講述產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)員對(duì)產(chǎn)品及產(chǎn)品的全生命周期有初步的理解。通過(guò)兩天的課程，旨在幫助企業(yè)了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的概念以及其中測(cè)試管理的最佳實(shí) 踐，有效提升公司的測(cè)試管理水平，掌握測(cè)試的核心內(nèi)容。
目標(biāo)收益
培訓(xùn)對(duì)象
產(chǎn)品經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理，測(cè)試經(jīng)理，測(cè)試組長(zhǎng)，測(cè)試質(zhì)量 保證工程師，測(cè)試工程師
課程大綱
| 第一天 開(kāi)場(chǎng) （0.4 小時(shí)） |
– 講師介紹 – 學(xué)員分組及介紹 – 課堂規(guī)則介紹 – 開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)交流 |
| 第一天 產(chǎn)品的基礎(chǔ)（2.6 小時(shí)） |
– 什么是產(chǎn)品，什么是產(chǎn)品開(kāi)發(fā) – 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的六大主要階段 – 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的四種主要角色和相關(guān)活動(dòng) – 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的三種主要思路 – 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)八大主要流程類型 |
| 第一天 測(cè)試的八大基本流程 （1 小時(shí)） | 測(cè)試的八大基本流程 （1 小時(shí)） |
| 第一天 基于風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中測(cè)試管理的最佳實(shí)踐 （1 小時(shí) |
– 什么是風(fēng)險(xiǎn) – 風(fēng)險(xiǎn)管理的主要步驟和測(cè)試管理如何高效結(jié)合 |
| 第一天 測(cè)試方針與測(cè)試策略 （1 小時(shí)） |
– 什么是測(cè)試方針和測(cè)試策略 – 測(cè)試方針和測(cè)試策略的重要性 |
| 第一天 測(cè)試計(jì)劃 （1 小時(shí)） |
– 什么是測(cè)試計(jì)劃 – 測(cè)試計(jì)劃的重要性 – 如何制定項(xiàng)目的測(cè)試計(jì)劃 – 如何進(jìn)行項(xiàng)目估算 |
|
第二天 測(cè)試的監(jiān)督和控制（1 小時(shí)） |
– 監(jiān)督和控制主要目的 – 如何建立監(jiān)督和控制體系 |
| 第二天 測(cè)試的同行評(píng)審（0.5 小時(shí)） |
– 同行評(píng)審的定義 – 同行評(píng)審的參與者 – 同行評(píng)審的流程 – 同行評(píng)審的度量 |
| 第二天 項(xiàng)目的回顧會(huì)議 （1 小時(shí)） |
– 回顧會(huì)議的重要性 – 如何做好回顧會(huì)議 |
| 第二天 測(cè)試的度量 （1.5 小時(shí)） |
– 如何確定度量項(xiàng) – 如何建立智能化的度量系統(tǒng) |
| 第二天 測(cè)試團(tuán)隊(duì)的人員技能 （1 小時(shí)） |
– 個(gè)人技能 – 溝通技能 – 激勵(lì)技能 |
| 第二天 如何改進(jìn)測(cè)試流程 （1 小時(shí)） |
– TMMi – TPI Next – 精益六西格瑪 – 其他 |
| 第二天 話題的討論及答疑 (0.6 小時(shí)) |
– 如何建立有效評(píng)審機(jī)制 – 如何確定何時(shí)可以終止測(cè)試 – 如何選擇適合的開(kāi)發(fā)測(cè)試生命周期 – 測(cè)試在整個(gè)組織中的價(jià)值如何體現(xiàn) |
| 第二天 總結(jié) （0.4 小時(shí)） |
– 回顧重點(diǎn)與提醒 – 獲勝團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng) – 結(jié)束兩天的培訓(xùn)課程 |
|
第一天 開(kāi)場(chǎng) （0.4 小時(shí)） – 講師介紹 – 學(xué)員分組及介紹 – 課堂規(guī)則介紹 – 開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)交流 |
|
第一天 產(chǎn)品的基礎(chǔ)（2.6 小時(shí)） – 什么是產(chǎn)品，什么是產(chǎn)品開(kāi)發(fā) – 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的六大主要階段 – 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的四種主要角色和相關(guān)活動(dòng) – 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的三種主要思路 – 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)八大主要流程類型 |
|
第一天 測(cè)試的八大基本流程 （1 小時(shí)） 測(cè)試的八大基本流程 （1 小時(shí)） |
|
第一天 基于風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中測(cè)試管理的最佳實(shí)踐 （1 小時(shí) – 什么是風(fēng)險(xiǎn) – 風(fēng)險(xiǎn)管理的主要步驟和測(cè)試管理如何高效結(jié)合 |
|
第一天 測(cè)試方針與測(cè)試策略 （1 小時(shí)） – 什么是測(cè)試方針和測(cè)試策略 – 測(cè)試方針和測(cè)試策略的重要性 |
|
第一天 測(cè)試計(jì)劃 （1 小時(shí)） – 什么是測(cè)試計(jì)劃 – 測(cè)試計(jì)劃的重要性 – 如何制定項(xiàng)目的測(cè)試計(jì)劃 – 如何進(jìn)行項(xiàng)目估算 |
|
第二天 測(cè)試的監(jiān)督和控制（1 小時(shí)） – 監(jiān)督和控制主要目的 – 如何建立監(jiān)督和控制體系 |
|
第二天 測(cè)試的同行評(píng)審（0.5 小時(shí)） – 同行評(píng)審的定義 – 同行評(píng)審的參與者 – 同行評(píng)審的流程 – 同行評(píng)審的度量 |
|
第二天 項(xiàng)目的回顧會(huì)議 （1 小時(shí)） – 回顧會(huì)議的重要性 – 如何做好回顧會(huì)議 |
|
第二天 測(cè)試的度量 （1.5 小時(shí)） – 如何確定度量項(xiàng) – 如何建立智能化的度量系統(tǒng) |
|
第二天 測(cè)試團(tuán)隊(duì)的人員技能 （1 小時(shí)） – 個(gè)人技能 – 溝通技能 – 激勵(lì)技能 |
|
第二天 如何改進(jìn)測(cè)試流程 （1 小時(shí)） – TMMi – TPI Next – 精益六西格瑪 – 其他 |
|
第二天 話題的討論及答疑 (0.6 小時(shí)) – 如何建立有效評(píng)審機(jī)制 – 如何確定何時(shí)可以終止測(cè)試 – 如何選擇適合的開(kāi)發(fā)測(cè)試生命周期 – 測(cè)試在整個(gè)組織中的價(jià)值如何體現(xiàn) |
|
第二天 總結(jié) （0.4 小時(shí)） – 回顧重點(diǎn)與提醒 – 獲勝團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng) – 結(jié)束兩天的培訓(xùn)課程 |
近期公開(kāi)課推薦
