課程簡(jiǎn)介
從2015年至今,中國(guó)企業(yè)進(jìn)入全新階段——數(shù)據(jù)化建設(shè)階段,無論是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)還是傳統(tǒng)企業(yè),業(yè)務(wù)決策過程都逐漸從“拍腦袋”向“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)變。如何實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”,就成為了每個(gè)企業(yè)以及每個(gè)個(gè)體必須關(guān)心的話題。
講師結(jié)合過往多年互聯(lián)網(wǎng)大廠及咨詢工作中數(shù)據(jù)分析的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,以及上百場(chǎng)關(guān)于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等主題的授課經(jīng)驗(yàn),總結(jié)并提煉出”商業(yè)洞察力的2項(xiàng)技能“,從”心法修煉“和”落地實(shí)踐“兩方面入手,打造適用于各行業(yè)員工的全方位訓(xùn)練計(jì)劃。讓忽略數(shù)據(jù)的員工擁有數(shù)據(jù)意識(shí),讓用數(shù)據(jù)的員工掌握系統(tǒng)分析方法,從模擬演習(xí)到工作實(shí)戰(zhàn),真正讓業(yè)務(wù)增長(zhǎng)不再難!
目標(biāo)收益
解決痛點(diǎn)
通過2天的實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員解決如下問題:
1、缺乏系統(tǒng)性分析框架及分析方法。在日常處理數(shù)據(jù)的過程中,常常很難挖掘出數(shù)據(jù)的內(nèi)在價(jià)值,通過數(shù)據(jù)給予業(yè)務(wù)有效的洞見和決策。
2、缺少數(shù)據(jù)模型及體系化解決方案。有一定的數(shù)據(jù)意識(shí)用數(shù)據(jù)去處理問題,但是缺少?gòu)淖R(shí)別到解決的一整套系統(tǒng)性方法,不管是問題篩選還是提案輸出,都缺乏系統(tǒng)的分析能力。
3、在提案匯報(bào)及落地決策存在不足。我們常常強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù),但是如果無法有效看懂?dāng)?shù)據(jù)、用好數(shù)據(jù)、系統(tǒng)性地梳理每一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn),無法在提案中進(jìn)行有效呈現(xiàn)和恰當(dāng)匯報(bào),就無法給予業(yè)務(wù)有效反饋和增長(zhǎng)建議。
培訓(xùn)對(duì)象
本課程為數(shù)據(jù)分析進(jìn)階課程,適用于有一定數(shù)據(jù)基礎(chǔ),在工作中常常使用數(shù)據(jù),且希望通過數(shù)據(jù)形成有效洞見,賦能業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的學(xué)員。
課程大綱
如何建立全局性數(shù)據(jù)思維 |
1、培養(yǎng)數(shù)據(jù)全局視角的3個(gè)維度: 1)量化思維:如何獲取數(shù)據(jù)和建立數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn) 2)對(duì)比思維:如何通過對(duì)比清晰地界定問題 3)拆解思維:如何通過拆解思維診斷業(yè)績(jī)不達(dá)標(biāo)的問題 |
如何培養(yǎng)建MBB級(jí)別的分析框架 |
2、如何用麥肯錫七步成詩(shī)法系統(tǒng)性解決問題 界定問題-分解問題-尋找主因-數(shù)據(jù)收集-數(shù)據(jù)驗(yàn)證-得出結(jié)論-匯報(bào)呈現(xiàn) 3、實(shí)戰(zhàn):如何用七步成詩(shī)法解決實(shí)際問題 從海上撈的開店到經(jīng)營(yíng),如何解決業(yè)務(wù)前景預(yù)測(cè)、經(jīng)營(yíng)困難、員工流失等問題 4、研究策略型及解決方案型分析框架的延伸及應(yīng)用 |
如何構(gòu)建懂業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)模型 |
5、工作中常見的3類數(shù)據(jù)模型及應(yīng)用 1)描述性模型講解及練習(xí):RFM模型、波士頓矩陣模型 2)診斷性模型講解及練習(xí):RARRA模型、決策樹模型 3)預(yù)測(cè)性模型講解及練習(xí):時(shí)間序列模型、CLV模型 6、如何用Excel從零構(gòu)建3類數(shù)據(jù)模型 |
如何用數(shù)據(jù)匯報(bào)及呈現(xiàn) |
7、如何完成一份標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析報(bào)告 1)分析報(bào)告的構(gòu)成 2)這樣寫,報(bào)告才會(huì)有洞見 3)撰寫分析報(bào)告的7大陷阱 8、如何完成咨詢式的匯報(bào)PPT 1)10種常見的PPT報(bào)告美化技巧 2)眼、手、語(yǔ),3個(gè)匯報(bào)時(shí)必備的技能 3)匯報(bào)前中后的注意事項(xiàng)及清單 |
如何建立全局性數(shù)據(jù)思維 1、培養(yǎng)數(shù)據(jù)全局視角的3個(gè)維度: 1)量化思維:如何獲取數(shù)據(jù)和建立數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn) 2)對(duì)比思維:如何通過對(duì)比清晰地界定問題 3)拆解思維:如何通過拆解思維診斷業(yè)績(jī)不達(dá)標(biāo)的問題 |
如何培養(yǎng)建MBB級(jí)別的分析框架 2、如何用麥肯錫七步成詩(shī)法系統(tǒng)性解決問題 界定問題-分解問題-尋找主因-數(shù)據(jù)收集-數(shù)據(jù)驗(yàn)證-得出結(jié)論-匯報(bào)呈現(xiàn) 3、實(shí)戰(zhàn):如何用七步成詩(shī)法解決實(shí)際問題 從海上撈的開店到經(jīng)營(yíng),如何解決業(yè)務(wù)前景預(yù)測(cè)、經(jīng)營(yíng)困難、員工流失等問題 4、研究策略型及解決方案型分析框架的延伸及應(yīng)用 |
如何構(gòu)建懂業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)模型 5、工作中常見的3類數(shù)據(jù)模型及應(yīng)用 1)描述性模型講解及練習(xí):RFM模型、波士頓矩陣模型 2)診斷性模型講解及練習(xí):RARRA模型、決策樹模型 3)預(yù)測(cè)性模型講解及練習(xí):時(shí)間序列模型、CLV模型 6、如何用Excel從零構(gòu)建3類數(shù)據(jù)模型 |
如何用數(shù)據(jù)匯報(bào)及呈現(xiàn) 7、如何完成一份標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析報(bào)告 1)分析報(bào)告的構(gòu)成 2)這樣寫,報(bào)告才會(huì)有洞見 3)撰寫分析報(bào)告的7大陷阱 8、如何完成咨詢式的匯報(bào)PPT 1)10種常見的PPT報(bào)告美化技巧 2)眼、手、語(yǔ),3個(gè)匯報(bào)時(shí)必備的技能 3)匯報(bào)前中后的注意事項(xiàng)及清單 |